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글로벌비즈니스학부(외국어로서의 한국어교육전공) > 대학

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글로벌문화융합대학 | 글로벌비즈니스학부(외국어로서의 한국어교육전공)

본문



학과소개

한국어의 학습자 수요는 세계적으로 한류와 한국의 국제적 위상이 높아지면서 크게 성장하고 있으며, 이와 더불어 국내를 포함하여 세계적으로 한국어와 한국문화를 소개하고 가르치는 전문인력이 절실히 요구되고 있는 실정이다. 이에 고신대학교 외국어로서의 한국어교육 전공은 제2언어로서의 한국어와 한국문화를 체계적이고 효율적으로 가르치는 한국어교육의 전문가를 양성하여 글로벌 시대를 주도할 인재를 육성하는 데 목표가 있다.

 

학과적성

외국어로서의 한국어교육 전공의 적성에 맞는 학생은요!!!
1.글로벌 시대에 세계로 나아가고 싶은 사람
2.국내외 정부기관 및 교육단체 등에서 한국어교사로 취직하고 싶은 사람
3.세계에 한국어와 한국문화를 알리고 싶은 사람
4.세계 국제기구에서 한국어교사로 봉사하고 싶은 사람
5.세계 기독교선교사로 나가고 싶은 사람

 

세부전공소개

•국어학개론: 한국어의 말소리, 단어, 문장의 특징과 구성원리 및 한국어의 특징과 발전 과정을 학습한다. 이는 한국어에 대한 필수적인 전문지식을 배양하는 과정으로, 한국어에 대한 기초적 지식을 마련한다.
•한국어교육학개론: 외국어로서의 한국어교육학의 각 분야를 소개한다. 한국어의 발음교육, 어휘교육, 문법교육, 문화교육, 한국어교수법, 한국어교육과정, 한국어교육 평가 등을 다룬다.
•외국어습득론: 모국어와 달리 제2언어 또는 외국어를 배우는 과정과 관련한 언어발달, 학습이론, 학습내용, 지도방법론, 학습동기와 태도 등과 관련한 이론을 배우고 제2외국어로서의 한국어 교육 방안을 모색한다.
•한국어교육과 세계화: 중국, 일본 등을 비롯한 아시아와 아메리카, 유럽, 중동, 아프리카 등 각 국의 한국어교육 현황을 파악하여 한국어교육의 세계화 방안 및 방법론을 모색한다.
•강의실습: 외국어로서의 한국어교육 과정에서 연구하고 배운 이론을 활용하여 실제 수업으로 인도하는 과정으로 본교의 국제언어교육원이나 학생들의 선택기관에서 실습한다.

 

졸업 후 진로

외국어로서의 한국어교육학 전공을 마친 후에는 문화관광부에서 발급하는 한국어 교원 2급 또는 부전공으로 3급 자격증을 받을 수 있다. 이를 통해, 국내뿐만 아니라 국외의 학교, 관련기관에서 외국인을 가르치는 교원으로 진출하여 한국어 및 한국문화를 가르치는 일에 기여할 수 있다. 뿐만 아니라 대학원에 진학하여 국제 전문 인재로서 자질을 갖추어 대학의 교수나 연구원 등으로 활동할 수 있으며, 통번역, 관광, 미디어, 행정, 외교무역, 전산, 디자인 등에서 종사할 수 있다.


- 국내외 대학 및 부설기관
- 외국어로서의 한국어 수업이 개설된 국내외 초·중·고등학교
- 외국어로서의 한국어를 가르치는 국내외 정부 및 교육기관
- 다문화가족지원센터, 외국인근로자지원센터, 사회통합프로그램 운영 기관 등
- 해외 진출 기업체, 국내외 일반 사설 학원 등
- 국내외 자원봉사활동, 선교활동 등
- 국내외 석박사과정 진학

 

학과동아리 소개

외국인들과의 언어교환과 외국어자격증까지!

상호언어교환 동아리
외국인 유학생들과 1:1로 한국어, 영어, 중국어, 스페인어 등을 서로 교환하고 각국의 문화를 이해할 수 있다. 외국어로서의 한국어교육 전공학생들은 수업시간 배운 이론을 외국인 친구들에게 직접 가르칠 수 있고, 자신이 원하는 외국어 및 문화를 알 수 있다. 

 

한국문화탐방 동아리
한국어를 알고자 하는 외국인들은 한국의 전통문화와 현대문화에 호기심이 많다. 한국어교사라면 한국의 문화에 대한 지식 및 이해가 가장 먼저 일 것이다. 이를 위해 부산을 시작으로 각 지역의 도시, 축제, 역사, 문화재 등의 탐방하여 실제 한국의 우수한 문화를 체험 및 경험을 통해 한국어교사로서의 자질을 향상시킬 수 있다.
외국어공부 동아리
한국어교육은 외국인들에게 한국어를 교육하는 학과이므로 학습자들의 언어를 이해하는 것은 교육방법에 큰 도움이 된다. 이를 위하여 영어, 일본어, 중국어 등의 외국어를 공부하여 외국어자격증까지 취득할 수 있는 스터디 그룹이다.
한국어학습 동아리
한국어교육 전공을 하는 외국인학생들이 한국어에 대한 지식 및 이해를 돕기 위한 동아리로 TOPIK(한국어능력시험) 대비 및 한국어의 발음교정, 어휘.문법 이해하기, 시사한국어 등의 다양한 영역의 한국어를 배우고 탐구할 수 있다.

 

전공 관련 자격증

한국어교원자격증, 다문화사회전문가 자격증, 국어능력인증시험, KBS한국어능력시험, 한자능력시험, TOPIK(한국어능력시험)

 

학과특색프로그램

우리과만의 특색 있는 프로그램 한국어교육 실습
교과목으로 배운 이론을 바탕으로 실제 고신대학교 국제언어교육원의 한국어강좌에서 외국인들에게 직접 경험 및 체험할 수 있다.
해외한국어교사 및 자원봉사자파견
정부기관의 해외 세종학당 및 KOICA 봉사단체에 한국어교육 전공자로서 지원할 수 있다.
다문화현장체험 프로그램 활동
부산지역의 다문화와 관련된 행사 및 기관에서 봉사 및 현장 체험을 할 수 있다.
한국어교육학회 참여
1년에 한 번씩 전국의 한국어교육 관련 학회에 참여하여 보다 전문적인 능력을 함양할 수 있다.

 

학과에 도움이 되는 추천 교양도서

한글의 탄생 / 노마 히데키
문자 라는 기적『한글의 탄생』은 동아시아를 넘어 세계 문화 속에 자리 잡은 한글의 진정한 의미에 대해 살펴본 책이다. ‘언어란 무엇이고 문자란 무엇인가’라는 보편적인 질문을 통해 한글에 대해서 통찰하며, 한글을 한반도 내의 민족주의 차원에서가 아니라 더욱 더 크고 넓은 차원에서 구체적이고 드라마틱하게 그려 내어, 한글이라는 존재의 맥락을 보편적인 차원에서 이해하고 조망할 수 있도록 돕는다.
글로벌 시민정신 / 이희용 외
『글로벌 시민정신』은 세계화의 영향과 글로벌 시민정신에 대한 다양한 시사적 관점과 그에 대한 학제적 분석과 통찰을 통해 독자에게 흥미를 북돋아 주고, 세계화로 인해 발생되는 복합적 문제들을 깊이 인식하고, 그 문제 해결에 참여하는 글로벌 시민정신의 경험을 제공한다.
다문화 사회(선교적 관점에서 본) / 장훈태
다문화사회로 접어든 현실에서 한국의 교회가 실천할 수 있는 성경적 사례를 모색하는 『다문화 사회』. 이 책은 교회가 이주민들에 대해 관심을 기울여야 함을 강조하며, 사명감을 다하기 위한 구체적인 방법을 살피고 있다. 이주여성들에 대한 국적취득 차별철폐, 인권 사각지대의 변화 등을 실현하기 위한 방법을 성경에서 발견하여 실천하도록 이끌어준다.
동아시아의 문화선택 한류 / 송성표
이 책은 그 동안의 한류에 대한 우리사회의 의문점을 인문학적 시각에서 종합, 한류는 무엇인가에 대한 명쾌한 답과 비전을 제시한다. 오랫동안 중국과 동아시아의 문화를 연구해온 백원담 교수는 "한류는 동아시아의 문화교류"로 그 성격을 재확인해야 한다고 주장한다.

 

우리가 궁금한 것은 이것!!!

Q : 한국어교원자격 취득은 어떻게 하나요?
외국어로서의 한국어교육을 전공한 자, 복수전공자의 경우 전공교과목 45학점을 이수하면 2급자격증 취득이 가능합니다. 부전공자는 전공교과목 21학점 이수 시 3급자격증 취득이 가능합니다.
Q : 외국인학생인 경우 한국어 교원 자격증 취득이 가능하나요?
자격증 취득이 가능합니다. 전공교과목에 맞추어 학부 교과목을 수강하고, TOPIK 6급을 취득하여야 합니다.
Q : 자격증 취득은?
졸업 후, 국립국어원 한국어교원 홈페이지에 접속해서 자격증 심사신청을 합니다. 졸업증명서, 성적증명서, 신청서를 국립국어원 한국어교원 홈페이지에 명기된 주소로 발송합니다. 일정 심사기간을 거쳐 이상이 없을 시, 자격증이 집으로 배송됩니다.
 


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